Kemendikdasmen Pastikan Hasil TKA Paket C Bisa Dipakai Daftar Perguruan Tinggi

HALILINTARNEWS.COM, JAKARTA — Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menegaskan bahwa hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang kesetaraan Paket C sah digunakan untuk mendaftar ke perguruan tinggi. Penegasan tersebut disampaikan Kepala Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), Rahmawati, dalam kegiatan Temu Media Hasil Pelaksanaan TKA 2026 di Jakarta, Senin (9/11/2026).

Langkah ini menjadi jaminan bagi para warga belajar bahwa pendidikan nonformal Paket C memiliki kedudukan setara dengan jalur formal untuk melanjutkan studi ke jenjang pendidikan tinggi.

"Karena prinsipnya hasil dari TKA peserta Paket C ini bisa digunakan untuk menyetarakan, maka pelaksanaannya dilakukan bersamaan dengan peserta didik di jenjang SMA, MA, maupun SMK," ungkapnya.

Rahmawati menjelaskan, sempat muncul usulan agar ujian bagi peserta Paket C digelar mendekati akhir semester pada April atau Mei. Namun, Kemendikdasmen tetap memutuskan pelaksanaannya serentak bersama sekolah formal demi menjaga keabsahan prinsip penyetaraan hasil belajar.

Selain jadwal yang serentak, Pusmendik memastikan tingkat kesulitan soal TKA bagi peserta Paket C tidak dibedakan dengan siswa sekolah formal. Hal ini mengacu pada standar capaian pembelajaran dalam dokumen kurikulum Paket C yang setara dengan jenjang SMA, MA, maupun SMK, sehingga nilainya dapat disetarakan sepenuhnya.

Pada kesempatan yang sama, Pelaksana Tugas (Plt.) Direktur Pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI), Any Sayekti, memaparkan bahwa sebanyak 103.362 warga belajar Paket C mengikuti TKA tahun ini. Peserta tersebut terbagi atas 93.274 peserta melalui moda daring dan 10.088 peserta semi daring.

Adapun tingkat kehadiran peserta pada hari pertama tercatat mencapai 90,73 persen, hari kedua 81,28 persen, hari ketiga 79,60 persen, serta hari keempat sebesar 80,33 persen.

“Angka ini menunjukkan bahwa kepercayaan masyarakat terhadap jenjang pendidikan nonformal masih cukup tinggi, meskipun mengalami sedikit penurunan sekitar 6 persen dari segi jumlah dibandingkan tahun lalu,” katanya.

Any memastikan pemerintah terus memperluas akses pendidikan kesetaraan bagi warga yang terkendala mengikuti jalur formal. Saat ini, pembelajaran kesetaraan tidak hanya berfokus pada aspek akademik dan ijazah, tetapi juga dibekali keterampilan vokasi dan inovasi digital guna mendorong kemandirian ekonomi masyarakat.

“Hadirnya pendidikan kesetaraan baik melalui PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) dan SKB (Sanggar Kegiatan Belajar) pada akhirnya kami harapkan dapat menekan jumlah Angka Tidak Sekolah (ATS) di Indonesia. Dan tentu upaya ini tidak dapat terwujud tanpa kerjasama multistakeholder, termasuk dorongan dari pemda,” Any menambahkan.

Sumber: https://www.kemendikdasmen.go.id/